Articulación Académica

Uno de los pilares del ISPC es trabajar de manera conjunta y articulada con diferentes actores públicos y privados, con el objetivo de enriquecer, ampliar y desarrollar la propuesta académica.

Formamos parte de:

Desarrollo en conjunto con:

Convenios de colaboración con:

CON MUNICIPIOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA:

Los Municipios que acuerdan firmar este Convenio de Cooperación Específico, apuntan a la capacitación y el desarrollo de Formación Profesional o Formación para el Trabajo, en sus distintos Niveles de Enseñanza.

INSTITUTOS ASOCIADOS

Escuela Normal Superior “Dalmacio Vélez Sarsfield”
Escuela Normal Superior “Justo José de Urquiza”
Escuela Normal Superior “Maestros Argentinos”
Escuelas ProA
Escuela Superior de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”
Escuela Superior de Comercio (Río Tercero)
Escuela Superior “El Nacional”
Escuela Superior y Bachillerato Anexo
Instituto Superior Bernardo Houssay (Capilla del Monte)
Instituto Superior Bernardo Houssay (Marcos Juárez)
Instituto Superior “María Justo Moyano de Ezpeleta”
Instituto Superior Santa Rosa de Calamuchita
Instituto Superior Villa del Rosario
Instituto Superior “Zarela Moyano de Toledo”
Instituto Técnico Superior Córdoba
Instituto Técnico Superior Mina Clavero
Instituto Técnico Superior Villa del Rosario (Extensión áulica Monte Cristo)
Instituto Técnico Superior Villa del Rosario (Extensión áulica Oncativo)

Convenios con Redes de Trabajo:

La RIET, Red Internacional de Educación para el Trabajo, es una entidad comprometida en consolidar el vínculo entre la EDUCACION y el TRABAJO a escala global. Conformada por centros de formación, universidades y organizaciones de la sociedad civil de todo el mundo, promueve acciones orientadas a fortalecer experiencias educativas que se aplican en el ámbito laboral.

Desde Julio de 2021 se estableció un acuerdo de membresía con la RIET en el cuál se busca desarrollar proyectos de investigación y prácticas, destinados a la mejora continua de la educación para la inserción, reinserción o permanencia en el mundo del trabajo de las personas que transiten por éste sistema educativo.